A Hybrid Methodology for the Evaluation of Clinical Practice in Final-Year Nursing Students

(1) Background: Clinical practice constitutes a scenario where the student approaches reality. The pedagogical relationship that is built between the nurse, the tutors and the student becomes important. And this requires intentional and reflective accompaniment. The principal objective was to design...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Elsa Gil-Mateu (Author), Silvia Reverté-Villarroya (Author), Núria Albacar-Riobóo (Author), Josep Barceló-Prats (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: MDPI AG, 2023-07-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין