Reflexões teóricas sobre a construção do conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores

O conhecimento pedagógico do conteúdo (CPC) é utilizado pelo professor para transformar seus conhecimentos sobre o conteúdo em conhecimentos compreensíveis e ensináveis aos alunos. Para a construção do CPC, a literatura indica que os futuros professores se deparem com questões inerentes à...

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Main Authors: Daniel Marcon (Author), Amândio Braga dos Santos Graça (Author), Juarez Vieira do Nascimento (Author)
Format: Book
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2012-04-01T00:00:00Z.
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