Alguns aspectos históricos da álgebra e suas relações com o ensino na Educação Básica
Considerando a relevância do ensino da álgebra na educação básica e as possibilidades de contribuição do conhecimento histórico para a formação dos professores, o artigo focaliza dois conjuntos de estágios propostos por historiadores da matemática para o desenvolvimento da álgebra. O pr...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
2011-01-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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