Cambios asociados a un proceso de intervención de un programa de estrategias de aprendizaje sobre la metacomprensión y el desempeño metacognitivo

La metacognición se aborda desde la perspectiva de Schraw & Moshman (1995), quienes la definen como la capacidad de un individuo para comprender, reflexionar y controlar su propio aprendizaje. Esto implica tener conocimiento sobre cómo funciona la cognición y cómo regularla. Esta investigaci...

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Main Authors: Karen Sofía Hurtado Vinasco (Author), Juan Pablo Henao Mejía (Author), Diana Marcela Montoya Londoño (Author), Antonio Partida Gutierrez de Blume (Author)
Format: Book
Published: Universidad de Caldas, 2023-07-01T00:00:00Z.
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