TECNOLOGIA ASSISTIVA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL
Este estudo objetivou em analisar a utilização de tecnologia assistiva no processo de inclusão de um aluno com paralisia cerebral na educação infantil, em uma escola municipal da cidade de Japaraíba - Minas Gerais, como possibilidade viável de inclusão escolar, apresentando-se como tema rele...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ),
2022-12-01T00:00:00Z.
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