Aproximación teórica a los entornos innovadores de aprendizaje inclusivos

• Hoofdauteurs: Amelia R. Granda-Piñán (Auteur), José Vicente López Company (Auteur), Encarna Taberner Perales (Auteur), Sonia Vecino Ramos (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Ediciones Universidad de Salamanca, 2024-06-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
• Online toegang: Connect to this object online.

El presente artículo constituye una aproximación teórica al uso de los Entornos Innovadores de Aprendizaje (EIA) como contextos educativos inclusivos en la educación obligatoria. Los EIA combinan un diseño innovador del espacio y prácticas educativas innovadoras para favorecer la inclusión ed...