Multimídia e eficácia no ensino de anotações de enfermagem: relato de experiência pedagógica
O ensino tradicional do conteúdo anotações de enfermagem enfatiza os aspectos formais das anotações mostrando-se insuficiente para verificar até que ponto o aluno é capaz de identificar, numa situação de rotina, os eventos que devem ser comunicados. Concluímos que a abordagem metodológica...
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| Format: | Book |
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Associação Brasileira de Enfermagem,
1994-06-01T00:00:00Z.
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