Impacto del proceso enseñanza-aprendizaje sobre la calidad del laboratorio clínico en la Misión Barrio Adentro

Se realizó un estudio descriptivo y longitudinal para medir el impacto del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Licenciatura en Laboratorio Clínico sobre la calidad de los servicios brindados en 49 laboratorios clínicos durante el 2008. Se compararon indicadores en 2 momentos a través de una...

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Autori principali: Maria Cristina Céspedes Quevedo (Autore), Iyolexis Calzada Medina (Autore), Delmis Fernández Pino (Autore), Virgilio Manuel Gómez Gutiérrez (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas.
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