Estudiantes con y sin fracaso en matemáticas: análisis de variables cognitivas y afectivas implicadas

Aunque la matemática es crucial en la formación educativa, el desempeño es bajo en estudiantes de Latinoamérica, siendo relevante analizar factores que inciden en el éxito-fracaso disciplinar. Este estudio analiza efectos funcionales de ansiedad matemática, autorregulación del aprendizaje, au...

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Main Authors: José Hernando Ávila-Toscano (Author), Leonardo José Vargas-Delgado (Author), Teremy Tovar-Ortega (Author), Emilio Ariel Hernández-Chang (Author)
Format: Book
Published: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, 2024-10-01T00:00:00Z.
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