Más allá del movimiento. Transformación educativa en educación física a través de la pedagogía no lineal: Una revisión sistemática

La educación física ha evolucionado desde sus enfoques centrados en la actividad física hacia modelos holísticos y adaptativos, siendo una de las últimas corrientes metodológicas utilizadas para este propósito el de la Pedagogía No Lineal. En la presente revisión se siguió el protocolo PRI...

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Hoofdauteurs: Sebastián Espoz-Lazo (Auteur), Claudio Farías-Valenzuela (Auteur), Pablo del Val-Martín (Auteur), Claudio Hinojosa-Torres (Auteur), Pedro Valdivia-Moral (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidad de Murcia, 2024-10-01T00:00:00Z.
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