Más allá del movimiento. Transformación educativa en educación física a través de la pedagogía no lineal: Una revisión sistemática

• Váldodahkkit: Sebastián Espoz-Lazo (Dahkki), Claudio Farías-Valenzuela (Dahkki), Pablo del Val-Martín (Dahkki), Claudio Hinojosa-Torres (Dahkki), Pedro Valdivia-Moral (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidad de Murcia, 2024-10-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

La educación física ha evolucionado desde sus enfoques centrados en la actividad física hacia modelos holísticos y adaptativos, siendo una de las últimas corrientes metodológicas utilizadas para este propósito el de la Pedagogía No Lineal. En la presente revisión se siguió el protocolo PRI...