Experimentierend zu mehr Selbstbestimmung: Der Basiskurs Naturwissenschaften

Mit dem Begriff Scientific Literacy wird die Forderung verbunden, Schule solle Schüler*innen naturwissenschaftliches Wissen und jene Kompetenzen vermitteln, durch die sie in die Lage versetzt werden, naturwissenschaftliches Wissen anwenden zu können. In Auseinandersetzung mit Konzepten zur Scienti...

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Auteurs principaux: Cornelia Stiller (Auteur), Stefan Hahn (Auteur), Andreas Stockey (Auteur), Matthias Wilde (Auteur)
Format: Livre
Publié: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld, 2020-02-01T00:00:00Z.
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