Olhares sobre a (in)definição conceptual de educação para o desenvolvimento
Neste artigo pretendem-se discutir os resultados da análise das investigadoras e da autoanálise dos participantes sobre atividades de educação para o desenvolvimento plasmadas em formato de póster. O estudo é exploratório e de cariz qualitativo. Analisaram-se 15 pósteres tendo em consideraç...
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Instituto Politécnico de Bragança,
2017-12-01T00:00:00Z.
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