Uso inadecuado de tecnología por alumnado de Enseñanza Obligatoria: entre la creencia y la realidad

El uso responsable y crítico de las tecnologías digitales es un referente para el desarrollo de la Competencia Digital en las etapas de Educación Primaria y Secundaria. Para su impulso es fundamental el papel que centros educativos y profesorado desarrollan. El presente trabajo tiene como objetiv...

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書誌詳細
主要な著者: Fernando Fraga-Varela (著者), Esther Vila-Couñago (著者), Ana Rodríguez-Groba (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidad Complutense de Madrid, 2024-01-01T00:00:00Z.
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