As teorias do desenvolvimento da compreensão estética de Michael Parsons e Abigail Housen e as suas implicações educativas
Após situarem a questão da compreensão estética no âmbito da Psicologia da Arte, os autores apresentam e sintetizam dois modelos teóricos e de desenvolvimento: os de Michael Parsons e de Abigail Housen. É estabelecida uma análise crítica e comparativa entre os dois modelos, apontando os seu...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| منشور في: |
Universidade Católica Portuguesa,
2006-01-01T00:00:00Z.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Connect to this object online. |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
الانترنت
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| رقم الاستدعاء: |
A1234.567 |
|---|---|
| النسخة 1 | متاح |