Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Materi "Menyampaikan Pidato Persuasif" Kelas IX-F Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kudus pada Semester Gasal Tahun Pelajaran 2019/2020

Penelitian ini dimaksudkan untuk mendeskripsikan Model Problem Based Learning (PBL) dalam rangka meningkatkan prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa kelas IX-F  Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kudus pada Semester Gasal Tahun Pelajaran 2019/2020. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
主要な著者: Haryanto Haryanto (著者), Wiwik Indarto (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Kendari, 2021-01-01T00:00:00Z.
主題:
オンライン・アクセス:Connect to this object online.
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

インターネット

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

予約・返却請求 3rd Floor Main Library
請求記号: A1234.567
所蔵 1 利用可