English Teachers' Perceptions of a Language Assessment Literacy Course

Language assessment literacy has gained recent attention in the field of language testing, particularly on teachers' profile. However, the literature on LAL is limited regarding teachers' perceptions of language assessment courses. In this paper, we used a case study method to characterize...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Frank Giraldo (Autor), Daniela Escalante-Villa (Autor), Daniela Isaza-Palacio (Autor)
Format: Książka
Wydane: Asociación Colombiana de Profesores de Ingles, 2023-09-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne