Gestão democrática da educação: por entre concepções e tendências

O trabalho apresenta a gestão democrática do ensino enquanto princípio constitucional e sua delegação as unidades federativas pela Lei 9.394/1996. A partir da revisão da literatura, desvelam-se diferentes concepções de gestão de educação que demonstra que esse é um campo em disputa, prin...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Maria Dilnéia Espíndola Fernandes (Autor), Andréia Vicência Vitor Alves (Autor), Andressa Gomes de Rezende Alves (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidade Nove de Julho, 2014-06-01T00:00:00Z.
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Sygnatura: A1234.567
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