Niños con necesidades educativas especiales: Requerimientos de familias frente al rol del educador inicial
Se presentan los resultados de un estudio cuyo propósito fue develar los requerimientos de familias de niños con necesidades educativas especiales frente al rol del educador de párvulos. La metodología utilizada fue un diseño cualitativo descriptivo basado en estudio de caso. Participaron dos e...
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| Format: | Book |
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2014-02-01T00:00:00Z.
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