Dificultades de Aprendizaje del Componente Grafico-Matemático del Modelo IS-LM de los Alumnos de Macroeconomía de la Universidad de Sevilla
<p><strong>RESUMEN</strong></p><p><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;">En este trabajo presentamos<span> </span>los resultados<span> </span>de una investigación sobre...
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Universitat Politècnica de València,
2011-03-01T00:00:00Z.
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