Alimentação e escola: significados e implicações curriculares da merenda escolar
Estudio sobre el comer en la escuela, cuyo objeto central de investigación fueron los significados que la merienda escolar adquiere, como práctica concreta y como discurso, en el contexto de una escuela pública de enseñanza básica. Las teorías de las presentaciones sociales, de la acción soci...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação,
2009-01-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |