Alimentação e escola: significados e implicações curriculares da merenda escolar

Estudio sobre el comer en la escuela, cuyo objeto central de investigación fueron los significados que la merienda escolar adquiere, como práctica concreta y como discurso, en el contexto de una escuela pública de enseñanza básica. Las teorías de las presentaciones sociales, de la acción soci...

पूर्ण विवरण

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: José Arimatea Barros Bezerra (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2009-01-01T00:00:00Z.
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:Connect to this object online.
टैग: टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!