Einführung und Optimierung eines praxisorientierten Problem-based-Learning-Moduls im Life-Science-Bereich

• Main Authors: Christine Leeb (Author), Rita Leitner (Author), Verena Pichler (Author), Carina Huber-Gries (Author), Dominik Rünzler (Author), Veronika Jesenberger (Author)
• Format: Book
• Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2016-04-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Der vorliegende Beitrag soll zur Diskussion rund um effektive Lehrkonzepte unter Anwendung des Problem-based-Learning-Ansatzes beitragen. Anhand eines konkreten Beispiels aus dem Life-Science-Bereich Tissue Engineering werden zunächst Herausforderungen in der Einführungsphase eines PBL-Moduls bele...