O lugar da literatura no ensino-aprendizagem da Matemática no contexto da formação inicial docente

Esse artigo busca investigar o lugar da literatura no ensino-aprendizagem da Matemática na formação inicial docente, com delineamento qualitativo de tipo exploratório, por meio da observação participante e utilização de questionários, fotos e vídeos. Essa investigação ocorreu no contexto...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Meire Nadja Meira de Souza (Egilea), Ana Tereza Ramos de Jesus Ferreira (Egilea), Geraldo Eustáquio Moreira (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2024-03-01T00:00:00Z.
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