Uma análise da implementação do contraturno nas escolas municipais de Belo Horizonte

• Autors principals: Marcília de Sousa Silva (Autor), Hélder Ferreira Isayama (Autor), Luciana Assis Costa (Autor)
• Format: Llibre
• Publicat: Universidade Federal de Santa Maria, 2021-11-01T00:00:00Z.
• Matèries: article
• Accés en línia: Connect to this object online.

Os programas de contraturno desenvolvidos nas escolas municipais de Belo Horizonte/MG, mais especificamente, os Programas Escola Integrada e Segundo Tempo interagem com a dinâmica escolar e, por vezes, provocam justaposição na concretização de suas ações. O objetivo deste estudo foi investiga...