O DISCURSO MÉDICO SOBRE A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA POBRE VEICULADO PELA REVISTA DO ENSINO DE MINAS GERAIS (1925-1930)
O presente trabalho tem por objetivo investigar o discurso médico sobre a educação da infância pobre no periódico mais representativo na história da educação do estado de Minas Gerais, a Revista do Ensino. O recorte temporal desta investigação (1925-1930) se justifica por ter sido marcado...
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Universidade Federal de Uberlândia,
2012-03-01T00:00:00Z.
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