Los profesores frente a la nueva/vieja escuela secundaria argentina
El nivel secundario es actualmente objeto de múltiples transformaciones, políticas y debates. Se cuestiona su función histórica, la organización del currículum, el trabajo de los docentes y de qué manera es posible dar sentido a la experiencia escolar de los adolescentes. El artículo present...
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Universidad Autónoma de Baja California,
2017-01-01T00:00:00Z.
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