Comunicar lo leído en español como L2: Un estudio cualitativo en el contexto educativo chileno
El estudio sobre la competencia comunicativa se centró en la fluidez oral y en la comprensión de textos como dos aspectos desvinculados. Sin embargo, el contexto áulico implica leer textos especializados para comunicarlos al profesorado y a las y los compañeras/os de curso. Por ende, no es sufic...
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| Format: | Book |
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Universidad de Costa Rica,
2021-09-01T00:00:00Z.
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