DESIGN THINKING NAS PESQUISAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

A realização desse estudo emergiu do interesse em analisar como a metodologia de ensino Design Thinking está disseminada nas pesquisas sobre a formação de professores. Para isso, utilizou-se a pesquisa qualitativa a partir da análise bibliográfica, cuja abordagem considera o estado do conheci...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Eduardo Carvalho de Almeida (Auteur), Marta Rios Alves Nunes da Costa (Auteur), Wellington Pereira de Queirós (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Instituto Federal de Mato Grosso, 2023-02-01T00:00:00Z.
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