درجة استخدام المعلمين للمهارات الوظيفية للطلبة ذوي الإعاقة الذهنية

• Asıl Yazarlar: Ahmad Algolaylat (Yazar), Hussein Alnjadat (Yazar), Ahmed Alzboun (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2022-06-01T00:00:00Z.
• Konular: article
• Online Erişim: Connect to this object online.

الأهداف: تحديــد درجة استخدام المعلمين للمهارات الوظيفية للطلبة ذوي الإعاقة الذهنية تبعًا لمتغيــرات الخبرة، أو المؤهل العلمي، أو الجنــس. المنهجية : شارك فــي الدراســة (200) معلمًا ومعلمة من العاملين في مراكز التربية الخاصة في الاردن، ولتحقيق هدف الدراسة جرى تطوير قائمة بالمهارات الوظيفية ال...