درجة استخدام المعلمين للمهارات الوظيفية للطلبة ذوي الإعاقة الذهنية

الأهداف: تحديــد درجة استخدام المعلمين للمهارات الوظيفية للطلبة ذوي الإعاقة الذهنية تبعًا لمتغيــرات الخبرة، أو المؤهل العلمي، أو الجنــس. المنهجية : شارك فــي الدراســة (200) معلمًا ومعلمة من العاملين في مراكز التربية الخاصة في الاردن، ولتحقيق هدف الدراسة جرى تطوير قائمة بالمهارات الوظيفية ال...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Ahmad Algolaylat (Yazar), Hussein Alnjadat (Yazar), Ahmed Alzboun (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2022-06-01T00:00:00Z.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede