Contenido social-experimental de las asignaturas: su influencia en las preguntas de alumnos y profesores universitarios

• Main Authors: Iris Xóchitl Galicia Moyeda (Author), Hilda Sánchez Vera (Author), Patricia Ventura Martínez (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad Veracruzana, 2015-07-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Algunas investigaciones que analizan la interacción en el salón de clases, identifican el nivel cognitivo de las preguntas, debido a que es una de las principales estrategias implementadas por los profesores durante las clases para la construcción del conocimiento. Esta investigación tuvo como p...