Vivendo a inovação: as experiências no curso de nutrição
O texto decorre de reflexão sobre práticas pedagógicas consideradas significativas pelos estudantes do Curso de Nutrição, numa instituição de Ensino Superior, Rio Grande do Sul, e no protagonismo das professoras que as desenvolvem. Procurou-se investigar se essas experiências significam inov...
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Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp),
2008-03-01T00:00:00Z.
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