Infância líquida, crianças traduzidas, identidades híbridas
Resumo: Este ensaio é fruto das discussões iniciadas na disciplina Educação Física e Cotidiano Escolar do PPGEF/CEFD/UFES. Foi realizada uma reflexão aprofundada sobre os conceitos de identidade, cultura, cotidiano e consumo com o objetivo de refletir sobre as relações entre a construção d...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual de Campinas,
2014-11-01T00:00:00Z.
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