Formação de professores no ensino remoto emergencial: desafios, limitações e possibilidades

Este trabalho analisa a formação inicial de estudantes em cursos de licenciaturas de uma instituição federal no Estado de São Paulo durante o ensino remoto emergencial e problematiza suas condições de estudo, bem como suas opiniões sobre a qualidade do processo de ensino-aprendizagem durante...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Marta Fernandes Garcia (Autor), Cássio Ricardo Fares Riedo (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidade Nove de Julho, 2023-04-01T00:00:00Z.
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