Conocimiento pedagógico del profesorado de inglés en Chile y su necesidad percibida de actualización
El presente artículo corresponde a un estudio no experimental y trasversal realizado en la provincia de Concepción, Chile, el cual tuvo como objetivo identificar la percepción de un grupo de docentes de inglés sobre su conocimiento en distintas áreas relacionadas con la enseñanza del idioma in...
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Universidad de Costa Rica,
2019-05-01T00:00:00Z.
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