Dewi Ratnasari, Sukarmin Sukarmin, & Y. Radiyono. (2017). Implementasi Pendekatan Konstruktivisme melalui Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) dan Pengaruhnya terhadap Aktivitas Belajar dan Kemampuan Kognitif Siswa. Universitas Negeri Jakarta.
Chicago Style (17th ed.) CitationDewi Ratnasari, Sukarmin Sukarmin, and Y. Radiyono. Implementasi Pendekatan Konstruktivisme Melalui Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) Dan Pengaruhnya Terhadap Aktivitas Belajar Dan Kemampuan Kognitif Siswa. Universitas Negeri Jakarta, 2017.
MLA (9th ed.) CitationDewi Ratnasari, et al. Implementasi Pendekatan Konstruktivisme Melalui Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) Dan Pengaruhnya Terhadap Aktivitas Belajar Dan Kemampuan Kognitif Siswa. Universitas Negeri Jakarta, 2017.