Dimensão orientadora-executora da atividade docente: uma experiência com a formação continuada de profissionais da Educação Infantil
O presente artigo tem por objetivo retratar e compreender a formação dos profissionais da educação infantil da rede pública municipal de educação em Cascavel - PR, seu percurso e os desafios da continuidade desse. Para isso, fundamenta-se na Teoria Histórico-Cultural, especialmente, na categ...
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Universidade Estadual de Maringá,
2022-10-01T00:00:00Z.
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