Homens e mulheres de "palavra": diálogo e educação popular
The idea - and determined practice - of "dialogue" forms such a substantial part of Popular Education that this education is defined as a "dialogical pedagogy". In other words, the means defines the pedagogy! This occurs in such a natural way that we forget to inquire the concept...
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Main Author: | Flávio Henrique Albert Brayner (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade do Minho,
2009-01-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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