Sobre crianças e borboletas: narrativas de aprendizagens no cotidiano da escola
Interpretar como as crianças estabelecem noções de tempo pelo viés das narrativas sobre as suas experiências no cotidiano da escola é o propósito deste texto. Para trazer os seus olhares e os seus diferentes modos de significar o tempo, escolheu-se o gênero crônica pela sua dimensão narrat...
Zapisane w:
1. autor: | |
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Format: | Książka |
Wydane: |
Universidade Federal de Juiz de Fora,
2015-02-01T00:00:00Z.
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Hasła przedmiotowe: | |
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Etykiety: |
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Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Sygnatura: |
A1234.567 |
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