EDUCAÇÃO E DOMÃNIO: ESCOLA COMO ILUSÃO DE INCLUSÃO SOCIAL DO "NEGRO" NO BRASIL DA DÉCADA DE 1930
Propomos a apresentação de determinado grupo social de descendentes de escravizados no Triân¬gulo Mineiro que, concomitantemente, elaborou táticas para organizar um espaço de dança â€" o samba â€" e a demanda por uma escola noturna para alfabetização de adultos. A estratégia p...
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Universidade Federal de Uberlândia,
2011-01-01T00:00:00Z.
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