Ludifier un simulateur d'examen en recourant à des badges - Effets sur la participation, la perception et la performance
Cet article décrit, analyse et évalue la ludification d'un simulateur d'examen au travers de l'installation d'une dynamique d'octroi de badges. Destiné à des étudiants de première année en médecine, cet outil a pour objectif de les familiariser avec la résolution de...
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Main Authors: | Pierre-Xavier Marique (Author), Jean-François Van de Poël (Author), Dominique Verpoorten (Author), Maryse Hoebeke (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante,
2018-01-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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