Los mecanismos de asimilación y acomodación en la tematización de un Esquema de derivada
En este artículo se usa la teoría Acción-Proceso-Objeto-Esquema (APOE) para examinar la tematización del Esquema de derivada y el papel que juegan los mecanismos de equilibración de dicho Esquema a través de la evidencia mostrada por estudiantes avanzados al enfrentar tareas diseñadas para co...
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Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática,
2022-04-01T00:00:00Z.
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