O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência na articulação entre a experiência na escola e o ensino da universidade
<p>O artigo faz uma análise das contribuições do Programa Institucional de Iniciação à Docência através do Subprojeto de Aprendizagem e Assimilação Cooperativa vinculado ao Curso de Pedagogia <em>Campus</em> de Sinop - Mato Grosso. A pesquisa de caráter qualitativa foi d...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado de Mato Grosso,
2016-06-01T00:00:00Z.
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