Autoavaliação Institucional: "cada um sabe onde lhe aperta o sapato"

O presente trabalho propõe uma alternativa de reflexão a respeito de um critério de avaliação de cursos, fundamentado no rendimento acadêmico de alunos, com base em uma abordagem qualiquantitativa.

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Clara Irene Veiga Barbosa (Författare, medförfattare), Francisco de Paula Marques Rodrigues (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2013-05-01T00:00:00Z.
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Signum: A1234.567
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