La comprensión lectora en clase de Práctica Integral de la Lengua Francesa

Esta investigación tiene como objetivo la propuesta de un procedimiento metodológico en el proceso de la lectura en la lengua francesa, a través del análisis de textos, métodos, materiales, técnicas y procedimientos, que se utilizan para la enseñanza de la lectura. Su necesidad está dada en...

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Hoofdauteurs: Keyi Rondón Sánchez (Auteur), Sandra Montaña Alarcón (Auteur), Carlos Pineda Sánchez (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: University of Las Tunas, 2020-01-01T00:00:00Z.
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