Randomized cross-over study and a qualitative analysis comparing virtual microscopy and light microscopy for learning undergraduate histopathology
Background: Virtual microscopy (VM) use in teaching and learning is increasing worldwide. However, there is a paucity of information comparing it to light microscopy (LM) in learning undergraduate histopathology. We investigated whether VM or LM had a higher impact on student learning and performanc...
שמור ב:
Main Authors: | , |
---|---|
פורמט: | ספר |
יצא לאור: |
Wolters Kluwer Medknow Publications,
2019-01-01T00:00:00Z.
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | Connect to this object online. |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
אינטרנט
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
סימן המיקום: |
A1234.567 |
---|---|
עותק 1 | זמין |