Passung und berufliche Identität als Prädiktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden

Die Bedeutsamkeit der Erforschung von Studienzufriedenheit liegt unter anderem in der möglichen Vermeidung von Studienabbrüchen. Während zahlreiche Betrachtungen vorliegen, die studiengangsunspezifisch die Studienzufriedenheit erforschen, gibt es nur wenige Untersuchungen, die eine vergleichende...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Kris-Stephen Besa (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld, 2020-11-01T00:00:00Z.
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Signum: A1234.567
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