Danza inclusiva con personas sordas: un estado de la cuestión
Este artículo presenta resultados de una revisión documental de tipo investigativo, pedagógico y didáctico en el campo de la danza inclusiva.1 El propósito del texto fue estudiar aquellas categorías puestas en relación cuando se considera la enseñanza de la danza a estudiantes sordos, con mi...
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Main Authors: | María de Jesús Blanco-Vega (Author), Juliana Patricia León-Suárez (Author), Dora Inés Calderón (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional,
2022-05-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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