Percepción de estudiantes con discapacidad visual sobre sus competencias digitales en una universidad pública del sureste de México
En este artículo nuestro objetivo fue indagar la percepción de estudiantes universitarios con discapacidad visual (ECDV) acerca del desarrollo de sus competencias digitales. Participaron en el estudio los diez ECDV inscritos en programas de licenciatura en el ciclo 2014-02. Evaluamos el avance que...
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Universidad de Guadalajara,
2016-04-01T00:00:00Z.
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