Prozessbegleitung studentischer Partizipation in Hochschullehre und Curriculumsentwicklung

Werden Studierende mit ihren Erfahrungen aktiv in die Hochschullehre und Curriculumsentwicklung eingebunden, verändern sich Gestaltungsräume für die Konzeption und Umsetzung lernförderlicher Studienangebote. Der Artikel beschreibt die Prozessbegleitung, Mitgestaltung und Unterstützung für die...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Nora Leben (Auteur), Katja Reinecke (Auteur), Cynthia E. Heiner (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2024-10-01T00:00:00Z.
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