Mitmachen erwünscht - aktivierende Lehre mit Peer Instruction und Just-in-Time Teaching
In der Hochschullehre gibt es aktuell verschiedene Herausforderungen: Wie geht man mit den heterogenen fachlichen Voraussetzungen der Studierenden um, wie können Studierende besser aktiviert werden und wie kann das Feedback zwischen Dozierenden und Studierenden verbessert werden? Um diesen Anforder...
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Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2014-10-01T00:00:00Z.
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